Kvalitetsrapporter for folkeskolen

Skolernes kvalitetsrapport er blevet til på baggrund af kommunens 15 folkeskoler, Pilehaveskolen (specialskole), Heldagsskolen Ådalen og Ungdomsskolens bidrag.

Kvalitetsrapporten beskriver kommunens skolevæsen belyst ved oplysninger om rammebetingelser, pædagogiske processer og resultater. Den bidrager til at fremme dialogen og systematisere det løbende samarbejde om evaluering og kvalitetsudvikling og medvirker til åbenhed om skolevæsenets kvalitet.